体育课件：跳绳课件.ppt

歧亭中心学校张学兵
指导思想
以“健康第一”和“终身体育”为指导思想。
在体育教学中,通过改变教学策略、充分体现“玩中练”、“玩中学”、“玩中健体, 的教学思想。来帮助学生掌握基本运动技能,培养体育趣,发展综合素质。
培养学生的观察、实践、创新、评价能力和具有终身体育健身的意识。
认知目标通过学习初步掌握绳操及绳的基本技术。
技能目标掌握整套绳操动作,并能利用绳来做操拼图、做游戏,探讨“一物多用”的方法,发展上、下肢力量和思维能力。
情感目标在学习过程中学会合作、学会交往、学会评价、培养学生团结协作精神。
教学目标
跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动。所以我根据学生的兴趣制定本了本节活动的内容,促进学生健康发展。根据学生喜欢游戏等特点,在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式,使教材内容更具有趣味性和娱乐性。
教材分析
设计思路
学生对跳绳(短绳)的基本技能掌握得较好,整节课以短绳为主线,开发活动的资源,使学生在实践和活动过程中,自主探索和学习一般规律和技能,为有能力的学生向更高的技术难度发展提供平台。并通过实践找到短绳技巧,开发它们的练习方法,提高运动的趣味性和锻炼价值,并在这个过程中达到合作、创新,提高体能和技能的目标。
教学过程
1、整队、报告人数、师生问好、宣布内容、安排见习生。
2、队列练习
3、绳操活动
4、变向慢跑
5、小游戏一:〈换物接力〉--(输掉的一队快跳绳10次)
准备部分(活跃情绪,模仿阶段)
基本部分
单人跳
两人或3人合作跳绳
按要求男、女生错时跳绳(并脚、换脚、交叉跳各30秒)
1分钟计时跳(目标180次)
部分基本
部分基本
部分基本